自“双减”政策实施以来，五河县各校推进“５＋２”模式课后服务工作，并积极探索“１＋Ｘ”课后服务新模式，着力提升课后服务质量，让更多孩子在课后服务活动中收获快乐、茁壮成长。

五河实验小学为满足学生兴趣学习需求，经过上学期的探索，并向全校家长征集意见，本学期学校课后服务课程数量逐步扩大，各科老师结合自身特长及学生兴趣，开设２—４门综合、多元化的课程，如乒乓球、足球、篮球、羽毛球、花样跳绳、桌操等体育活动类课程，科学实验探究、剪纸、创意美术、彩泥、手抄报等手工类课程，书法、古筝、长笛、线描画等艺术类课程，象棋、五子棋、编程等思维类课程。丰富多彩的课后课程，受到了孩子们的极大欢迎，促进了学生的全面发展和健康成长，确保了“双减”政策全面落地。

除此之外，学校在教学上着重加强单元整体备课及优化作业设计，力求做到“减负提质”，通过作业引导学生养成自主探究的习惯并提高学生思维品质。如语文学科用讲故事、课本剧等形式提高学生的语言表达能力；数学学科以数学游戏培养学生的思维能力；英语学科以指导学生绘制手抄报、情境表演等方式来发展学生的阅读能力；艺术学科鼓励学生鉴赏并动手尝试；体育学科坚持每日锻炼，养成健身意识和习惯。

目前，全县已有近8万名学生参与了课后服务，近4000名教师投入到服务活动中，大大解决了家长的后顾之忧。今后，五河县将进一步提高认识，增强课后服务工作的责任感，使课后服务成为提升教育教学质量的助推器，让学生“减”去负担，“加”上自信，让孩子们创造出精彩的未来。（刘士波）