日前，明光市涧溪镇联合涧溪小学为同学们开展了一场别开生面的文明礼仪养成教育活动，扎实推进学生文明礼仪。

课程开始，志愿者老师首先邀请现场的同学们谈谈自己知道的生活中要注意的礼仪问题，“吃饭不吧唧嘴”“不打断别人说话”“踩到别人脚要说对不起”……同学们一条一条罗列，志愿者老师则总结大家所说的礼仪知识，并细细讲解每条礼仪，穿插生动有趣的例子，让同学们在快乐中学到礼仪知识、认识到礼仪行为的重要性。具体从学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等三个方面对学生提出明确的礼仪要求，倡导大家争做文明礼仪知识的学习者、传播者、实践者。

活动中，老师通过给同学们观看视频短片和文明礼仪课件，讲述了日常生活中的一些不文明行为。通过对同学们提问等形式，引导学生牢记文明表现，养成文明习惯。志愿者老师还对同学们进行了文明礼仪示范，现场气氛活跃，同学们热情高涨。

志愿者老师在课后说道：“传统礼仪和传统节日，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。开展礼仪进校园活动，目的是让学生真正融入礼仪教育的环境中，从自己做起、从身边做起、从小事做起，做文明礼仪的宣传者、实践者和示范者。”

本次礼仪进校园试点活动重在引导学校、家庭、社会把开展“六仪八礼十二节”教育作为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，持之以恒地抓紧抓好；引导未成年人懂得文明礼仪是衡量每个公民良好素养的表现形式，使之更加自觉地传承和弘扬中华优秀传统文化；引导未成年人逐步掌握基本的个人礼节和集体仪式要求，培养良好的行为习惯。

“六仪八礼十二节”教育主要包括：六仪：入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式、毕业仪式、升国旗仪式；八礼：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼；十二节：春节、清明、端午、中秋、重阳、“三八”“五一”“五四”“六一”“七一”“八一”“十一”。

文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。今后涧溪镇还将继续加强对未成年群体的文明礼仪教育，实施教育民生工程构建美好和谐涧溪，教育和引导学生们进一步加强文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动，在校老师传播给学生，在家子女传播给家长、在外群众传播给身边人。形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚。（李雨婷）