近期，阜阳市颍东区冉庙乡多措并举，深入推进“学习强国”平台的推广使用，全面提升全乡党员干部思想觉悟、文明素质、科学素养以及学习参与度和积极性。

领导班子带头学。该乡党委将“学习强国”平台在线教育纳入党员领导干部中心组理论学习计划，要求党员领导干部切实发挥领头雁作用。看到好文章要发送到微信群中分享，同时还要求各支部迅速抓好“学习强国”平台的推广运用，推进常态学习，定期开展晒积分、搞评比、发通报等促学活动，确保全员登录、全员覆盖，力争每个党员都学有所获、学有所悟、学以致用。

主管理员指导学。该乡构建乡村两级指导培训体系，乡党委学习组、乡党外人士学习管理组和各村党总支学习管理组分别明确1名学习指导员，构建一级抓一级、一级带一级、一级管一级的管理模式。通过组织培训、微信解答、电话指导、现场演示、“一对一”讲解等方式，以最有效、最快速的方式推广平台使用，在全乡范围内掀起学习热潮。

乡村干部集体学。该乡党委把参加“学习强国”平台学习活动与党史学习教育、“两学一做”学习教育、“三会一课”“支部主题党日”“集中学习日”等结合起来，引导党员干部真正用好用活“学习强国”平台，便于随时随地开展学习，让线上学习成为常态化。同时，不定时抽查、通报党员干部利用“学习强国”平台开展在线学习情况。通过督学、赛学、催学，激发学习积极性，把“学习强国”作为每天必修课，全面提升全体党员干部的学习能力和水平。

强化意识主动学。该乡党委将“学习强国”平台教育作为创新党员教育、深化党建工作的重要抓手，要求学习要站在增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”的高度，自觉学习增强本领，切实增强学习的政治自觉、思想自觉和行动自觉。同时，引领党员干部通过阅读文章、观看视频、发表观点、智能答题等方式，参与灵活多样的学习活动，利用闲暇时间充实自己，通过学习来加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，强化理论武装，提高大家参与度和积极性。（冉坤鹏）