为切实缓解辖区双职工家庭、外来务工人员子女暑期“看护难”问题，丰富未成年人暑期精神文化生活，近日，芜湖市镜湖区荆山街道棠梅社区充分整合辖区内外优质资源，联合安徽工程大学志愿者团队、芜湖市易辰社会工作服务中心，依托社区党群服务中心阵地，开展2026年暑期公益课堂系列活动，让辖区幼儿及青少年在家门口就能享受到优质、多元、免费的暑期托管服务。

聚焦需求导向，精准回应民生关切

暑期未成年人看护与教育是不少家庭的“急难愁盼”。棠梅社区党委高度重视，结合辖区家庭实际情况，积极搭建“校社联动+资源链接”服务平台，联动高校志愿力量和专业社工机构，通过多元化课程设计与贴心托管服务，将惠民举措落到实处，切实满足家长的实际需求。

校社联动添活力，寓教于乐伴成长

在联合安徽工程大学开展的暑期课堂中，社区与志愿者团队充分考量幼儿认知特点和成长规律，打破传统课业辅导模式，精心开设了绘本阅读、创意美术、科学小实验等特色课程，注重培养孩子的动手能力、思维能力和团队协作能力。课堂现场，大学生志愿者们化身“临时家长”和“知心老师”，通过趣味互动、情景模拟等形式，带领孩子们在学中玩、在玩中学。此外，志愿者还针对有需求的学龄儿童进行暑期课业辅导，耐心答疑解惑，有效缓解了家长在课业指导方面的难题。

专业赋能提质量，科普课堂趣味多

为进一步丰富课堂内涵、提升服务专业性，棠梅社区积极引入易辰社工专业力量，为孩子们带来了更具科学探索性和实践操作性的特色课程。活动期间，社工团队精心策划了“趣探大暑节气，解锁暑期急救小知识”“奇妙科普实验室，DIY专属清凉小风扇”“自然密语者——科学与生命（生态系统建筑师）”等一系列沉浸式科普小课堂。

在特别开设的DIY科普教育课上，社工志愿者通过动画演示、模型拆解与实操演练相结合的方式，带领孩子们探索科学原理，亲手制作属于自己的科技小作品。这种寓教于乐的形式，不仅激发了幼儿对科学的浓厚兴趣，还在潜移默化中锻炼了他们的观察与动手能力，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握基本的科学常识与自护知识，课堂气氛热烈，得到了在场家长的一致好评。

深化共建共享，构建基层治理新格局

此次暑期公益课堂的开办，是棠梅社区深化“我为群众办实事”实践活动的具体举措，也是推进校社共建、链接多方资源、激活基层治理活力的生动实践。一方面，社区为高校大学生提供了社会实践平台，引导青年学子在服务基层中厚植家国情怀；另一方面，专业社工力量的介入进一步提升了社区服务的精准化、专业化水平，实现了社区治理与服务创新的“双向奔赴”。

缤纷多彩的暑期课堂，不仅为孩子们的假期生活增添了别样色彩，更以精准、暖心的便民举措化解了家庭暑期教育难题。未来，荆山街道棠梅社区将持续深耕民生服务，聚焦群众急难愁盼问题，持续整合优质社会资源，推出更多接地气、有温度、多样化的惠民服务，以实际行动践行基层服务初心，不断提升辖区居民的幸福感、获得感与安全感。