暑期来临，双职工家庭子女“看护难”成为群众急难愁盼问题。为切实补齐暑期托管服务短板，筑牢青少年安全快乐成长防线，合肥经开区临湖中心巢桥社区团支部、关工委、德颐顺老年服务中心联动合肥师范学院优质师范生，组建青年志愿队伍，开设“行知学堂”暑期公益托管课堂，为辖区青少年搭建多元化、高品质暑期成长平台，有效破解家庭暑期托管难题，同时为高校学子搭建基层实践、服务群众、锤炼本领的实干平台。

依托高校师范生专业优势，社区精准组建“行知小先生”青年志愿服务队，严把志愿者准入关口。学堂建立标准化选拔机制，优先吸纳持有教师资格证、心理专业证书的在校师范生，将责任心、爱心、耐心作为核心考评标准，通过岗前专项培训提升志愿服务专业性、规范性，保障托管服务安全有序、优质高效。依托规范化托管模式，社区切实筑牢暑期“安心看护伞”，有效化解青少年独自居家的安全隐患，精准回应辖区居民实际需求。

7月15日开始，行知学堂有序开展特色分层课堂教学。上午开设心理健康辅导课程，志愿者通过彩虹情绪海报、情绪转盘教具，生动讲解情绪变化对应的身心反应，现场教学478呼吸放松调节法。针对内向、情绪敏感的孩子，志愿者开展一对一陪伴疏导，引导学生正视自我情绪。在情绪纸飞机互动环节中，孩子们落笔书写、绘画内心烦恼，主动释放心理压力，在轻松互动中学会情绪管理、积极调节心态。

当日下午，学堂开设手掌创意画特色美育课堂。志愿者提前备齐各类绘画物料，细致讲解手掌拓印、指尖创意添画技巧，引导学生结合上午心理课程所学，用不同色彩颜料、创意手印表达内心情绪与真实感受。课堂氛围轻松活跃，孩子们大胆创作、自由发挥，在动手实践中提升审美素养、释放童真活力。学堂统一服务至傍晚五点，精准匹配双职工家长下班接送节奏，切实便民利民。

为持续提升托管质效，社区建立“群众收集、按需排课、动态更新”闭环服务模式，根据家长反馈、孩子成长需求实时优化课程体系。同时健全青年志愿者激励体系，通过志愿服务积分管理、优秀志愿者评选表彰、高校实践学分认定等举措，充分调动青年学子基层服务积极性，推动公益托管服务常态化、长效化、精品化开展。

据了解，巢桥社区行知学堂构建起全方位、多层次的暑期育人体系，课程涵盖课业答疑、安全科普、行知文化、趣味英语、心理疏导、艺术创作等板块，围绕学业巩固、心理健康、美育启蒙三大维度精准发力。学业辅导中，志愿者针对性开展暑期作业答疑、重难点拆解，穿插诗词竞赛、趣味知识互动，有效避免学生暑期学业滑坡；心理课堂聚焦青少年社交胆怯、情绪敏感、同伴矛盾等常见问题，以沉浸式互动替代传统说教，助力青少年塑造健康心态；美育课程以特色手掌创意画为载体，鼓励孩子突破思维定式、大胆创意表达，全面提升审美与实践能力。

近年来，巢桥社区持续深化校地共建，常态化链接高校青春资源落地基层，累计服务辖区百余名青少年。社区以公益暑托为抓手，融合学业帮扶、心理陪伴、艺术教育、安全宣讲等多元服务，全方位助力青少年德智体美劳全面发展，用精准、暖心、专业的基层服务，做实做细民生兜底保障，持续擦亮社区为民服务品牌。