为推广安徽省教育科学研究课题《小学数学核心素养培育的微主题活动设计与实施研究》成果，深化课堂教学改革，落实立德树人根本任务，4月29日，由杜集区教育局、萧县教育体育局联合主办的联片教研暨课题成果推广活动成功举办。两县区百余位小学数学骨干教师及教研员齐聚一堂，共研教学新路径，共促育人新发展。

精品课例展风采 思政融合润无声

课堂是教研的主阵地，课例是成长的活教材。本次活动呈现三节高质量的示范课，将数学知识、核心素养与思政元素有机融合，真正实现了智趣共生、润物无声。首先由萧县青龙集镇胡庄小学王昆老师执教《数说淮海战役》，以真实的战役数据为载体，引导学生用数学方法分析战况，在计算与对比中感受革命先辈的智慧与力量，厚植爱国情怀。第二节课由萧县实验小学毛施慧老师带来《数说皇藏峪》，立足家乡特色景点，用数学视角解读自然与文化，在轻松愉悦的课堂氛围中培养学生的量感与应用意识，增强文化自信。接着由杜集区实验小学窦朝艳校长展示《数说长征之飞夺泸定桥》，以长征故事为背景，用数据解读长征壮举，将核心素养培育与红色教育完美融合。课堂有深度、有温度、有力量。

专家引领明方向 课题成果促提升

课例研磨促成长，专家引领明方向。萧县教育体育局教研室小学数学教研员朱秀云老师带来专题报告《从知识传授到活动育人》，系统解读课题核心成果。朱秀云围绕微主题活动设计与实施，提出“源于真实、连接课标”的主题选择原则，构建“情境导入—任务分解—成果展示—总结提升—拓展延伸”五环实施路径，明确数学知识与核心素养双向聚焦目标，为小学数学微主题活动的教学提供可操作、可复制、可推广的实践范式。报告既有理论高度，又有实践深度，帮助教师破解“知识本位”“虚假探究”“素养悬浮”等教学难题，推动数学教学从知识传授向素养培育转变。

联片教研聚合力  携手共进启新程

活动最后，杜集区教研室谢晓龙主任作总结讲话。他充分肯定本次活动的示范引领价值，强调要持续深化课程思政建设，推广课题研究成果，加强区域教研合作，以研促教、以教提质，不断提升小学数学育人水平。

此次跨区域教研活动，搭建了学习交流、资源共享、协同发展的优质平台，实现了课例展示、成果推广、思政融合、区域联动的多元目标。教研无止境，携手向未来。杜集区教育局与萧县教育体育局将以此次活动为契机，持续深化教育合作，共研教学、共促成长、共谱区域教育高质量发展新篇章！（刘情 郭玉 ）