暮色降临，滁州市琅琊区丰山街道龙池社区党群服务中心的灯光如期亮起。由龙池社区社会组织联合会承接的团中央“伙伴计划”示范项目，以爱为纽带串联社工、居民与未成年人，织就一张有温度的关爱网。

面对青少年多元化需求，龙池社区创新推出“1+1+N”陪伴机制：每名青少年匹配1名青年志愿者、1名社工，并链接心理咨询、职业规划等专业资源。项目启动3个月来，已开展课业辅导120余次、心理沙盘治疗28场，覆盖青少年200余人次，家长满意度达98%。

精准对接需求是“伙伴计划”的出发点。针对辖区61名灵活就业家庭青少年面临的课后托管真空、情感陪伴缺失问题，联合会历时1个月完成120余户入户走访，建立专属档案，形成“一户一策、一人一档”的精准服务模式。

联合会是由12名持证社工、8名专业教师构成的服务团队，打造“学业辅导+兴趣培养+情感陪伴”三维支持体系。寒暑假托管班累计服务青少年300余人次；周末课堂开设非遗剪纸、木工制作等特色课程，开展主题活动20余场；同时为40余名青少年提供专业心理测评和个案辅导，服务满意度达95%以上。

全民参与是项目的活力源泉。滁州学院大学生志愿者组建13人学业辅导队，“五老”工作室邀请退休老教师担任志愿讲师，社区手工达人成立非遗传承志愿队，年轻父母组建互助小组。截至目前，平台累计吸引500余人次居民参与志愿服务。

四年级男孩小张父母都是外卖骑手，性格沉默寡言。社工发现他的绘画天赋后，为他定制艺术辅导计划，其创作的《风雨夜的外卖侠》打动众多家长，也改善了亲子关系。六年级学生小美通过非遗剪纸课程，不仅制作出精美纸鹤，更在志愿者引导下逐渐打开心扉。

项目以“组织培育夯基础、品牌服务暖民心、多元协同促长效”为路径，既解决青少年关爱难题，又激活社区治理内生动力。目前已累计开展特色活动10余场，服务300余人次，收到锦旗2面。

团滁州市琅琊区委依托龙池社区构建“社区-家庭-社会”三位一体支持网络，为青少年提供精准化服务。下一步将持续深化项目内涵，拓展实践阵地，打造可持续、可复制的社区青少年服务模式。

龙池社区“伙伴计划”以精准服务为核心，通过多元化的活动设计，切实解决青少年群体的成长需求。在学业辅导方面，项目不仅提供常规的作业指导，还采用游戏化教学方式，激发孩子们的学习兴趣。例如，在寒暑假托管班中，社工将数学难题转化为趣味闯关游戏，帮助孩子们在轻松的氛围中掌握知识。此外，周末课堂的非遗剪纸、木工制作等课程，不仅培养了青少年的动手能力，也让他们在传统文化的熏陶中增强文化自信。

心理关怀同样是项目的重点。针对部分青少年因家庭陪伴缺失而产生的情绪问题，社工团队引入专业心理测评工具，并开展沙盘治疗、个案辅导等干预措施。一位参与心理疏导的家长表示：“以前孩子总是不愿交流，现在愿意主动分享学校里的趣事，性格开朗了很多。”这种改变不仅体现在个体层面，更促进了家庭关系的改善。

项目的成功离不开社区资源的有效整合。龙池社区积极联动滁州学院、博物馆等外部机构，拓展实践场景，如组织青少年参观红色教育基地、开展环保公益活动等。同时，居民自发组建的志愿队伍，如“五老”讲师团、非遗传承志愿队，进一步丰富了服务内容，使社区真正成为青少年成长的“第二课堂”。

未来，龙池社区将继续深化“伙伴计划”，探索更加灵活的服务模式，如增设线上辅导、家长互助沙龙等，让关爱覆盖更多家庭。团滁州市琅琊区委也将以此为契机，推广可复制的社区服务经验，助力青少年健康成长。龙池社区“伙伴计划”通过精准服务与资源整合，为青少年提供全方位成长支持，有效解决家庭陪伴缺失问题，成为基层社会治理的创新典范。