为扎实推进教育技术与学科教学深度融合，提升教师教科研能力，促进教师专业化发展，1月20日，安庆市红星初级中学2025年度省级教育技术立项课题开题论证会在科教楼一楼会议室顺利召开。安庆市现代教育技术中心主任江浩、副主任王涛，大观区教研室主任徐诗鹏、区电教馆馆长汪昌武莅临会议，红星初中校长刘冬生和课题组成员代表共同参会。课题论证会由红星初中副校长王中兴主持。

会上，汪昌武宣读课题立项文件，红星初中申报的《生成式人工智能辅助下的初中英语阅读教学实践研究》课题成功获批省级立项，开启教育技术研究新征程。

课题负责人潘正友围绕研究框架陈述开题报告。汇报聚焦当前初中英语阅读教学存在的普遍问题，系统阐述课题研究目标、内容、方法、具体实施步骤及预期成果。课题紧密联系初中英语教学实际，探索生成式人工智能辅助初中英语阅读教学的实施策略，通过开展智能分层教学、沉浸式互动阅读、及时反馈纠错等方面研究，提升学生阅读能力，发展学生核心素养。

汇报结束后，与会专家对该课题给予高度评价，认为选题立意新颖，紧扣数字化发展趋势，研究结构完整，设计精细清晰、方法科学可行。王涛从核心概念界定要宏观与微观结合、研究目标与研究内容需要进一步对应等方面给出优化建议；江浩强调，人员分工要注重科研性分解，关注研究内容落地，要认真学习２０２５年印发的两份指南，做实过程管理，落实研究计划，将课题与教学关联，提炼研究成果，做好辐射推广工作。

随后，课题成员代表及学校负责人先后表态发言，承诺将为课题研究提供全方位的支持保障，确保研究工作有序高效推进。最后，徐诗鹏作总结讲话。他要求课题组吸收专家的指导建议，完善课题研究方案，扎实开展各项研究工作，期待研究成果能推动区域英语教学高质量发展。

此次开题论证会的顺利召开，为课题研究指明了方向。下一步，课题组将依据计划深耕细研、求真务实，以课题研究为抓手，推动教育技术和学科教育深度融合，让研究成果真正服务于英语课堂教学，促进师生共同成长。（潘旭峰）