为激发青少年阅读兴趣，培养其责任感与社会实践能力，推动社区 “书香文化” 建设，文博苑社区图书馆精心策划并组织了 “小小图书管理员” 实践活动，15名8-12岁的青少年积极参与其中。

活动当天，图书馆老师首先通过生动有趣的PPT，向孩子们介绍了图书馆的发展历史、图书分类的重要性以及 “杜威十进制分类法” 的基本原理，用通俗易懂的语言讲解了图书分类、上架、借阅登记、归还整理等工作流程。随后，孩子们分为3个小组，在老师的指导下开始实践操作。大家认真地将散落的图书按照编号分类，小心翼翼地将图书归位到对应的书架上，还主动协助前来借书的居民查找书籍、办理借阅手续。在整理书架的过程中，遇到摆放错误的图书，孩子们相互提醒、共同纠正，充分展现了团队协作精神。

在 “图书推荐” 环节，孩子们化身 “小小荐书官”，纷纷走上讲台，分享自己喜爱的书籍。有的孩子推荐了经典名著《西游记》，绘声绘色地讲述了孙悟空三打白骨精的故事；有的孩子推荐了科普读物《昆虫记》，向大家介绍了有趣的昆虫世界。孩子们的分享充满童真与热情，也带动了现场其他小朋友的阅读兴趣。

活动最后，社区为每位圆满完成实践任务的 “小管理员” 颁发了精心设计的实践证书和图书馆借阅卡，鼓励他们继续保持阅读习惯，积极参与社区文化活动。家长王女士反馈：“孩子通过这次体验，不仅了解了图书管理的工作，还懂得了爱护书籍、尊重他人劳动的道理，回家后主动整理了自己的书架，变化特别大。” 此次活动不仅提升了青少年的社会实践能力和沟通能力，更在他们心中播下了热爱阅读的种子，为共建书香社区奠定了坚实基础。（吴道康）