8月19日上午，合肥市蜀山区西园街道社工站开展“暑期数学思维训练课”，让即将升入三年级的孩子在互动游戏与实操体验中，攻克学科衔接难点，为新学期数学学习夯实基础。

课程将抽象的“多位数乘法”“长方形周长计算”转化为具象活动。针对多位数乘法这一难点，“数学超市”游戏让学习更生动。社工准备了标注“12元/个”的玩具、“15元/本”的绘本，让孩子扮演“采购员”：“买3个玩具需要多少钱？”“带50元买3本绘本，够不够？”孩子们拿着仿真人民币计算，朵朵认真列出“12×3=36”的算式，兴奋地说：“原来乘法能帮我算买东西的总价，比死记公式有意思多了！”

志愿者李老师是资深小学数学教师，他特意设计“错题闯关”环节。遇到孩子混淆“周长”与“边长”，他拿出长方形卡纸：“用绳子绕卡纸一圈，绳子的长度就是周长；卡纸一条边的长度是边长，大家摸一摸、比一比。”孩子们跟着动手操作，原本模糊的概念瞬间清晰。

社工站负责人表示，后续将定期开展“数学答疑小课堂”，帮助孩子解决课后疑问。这堂思维训练课，不仅帮孩子跨越数学学习的“小台阶”，更用趣味与耐心，让他们爱上思考，自信迎接新学期的挑战。（刘帆 孙雨静）