在合肥市蜀山区南七街道，有一所深受老年朋友喜爱的“精神家园”——南七街道老年学校。近年来，该校以“老有所学、老有所乐、老有所为”为宗旨，不断创新教学模式，丰富课程内容，成为辖区老年人提升自我、陶冶情操、结交朋友的重要平台。  

多元课程，满足银龄学习需求

南七街道老年学校根据老年人的兴趣和需求，开设了丰富多彩的课程，涵盖艺术、健身、传统文化等多个领域。2024年秋季班推出了传统书法、品茶茶艺、手工编织、美声合唱等固定课程，并组建了二胡、非洲鼓、新疆舞、瑜伽、柔力球等十余支文艺队伍。2025年春季班则增设了舞蹈、合唱、书法等课程，其中扇子舞班广受欢迎，平均年龄65岁的学员们在悠扬的民族乐中翩翩起舞，展现出积极向上的精神风貌。此外，学校还紧跟时代步伐，开设了“智慧悦老”科技教育课程，如智能手机使用、短视频制作等，帮助老年人跨越“数字鸿沟”，享受现代科技带来的便利。  

特色活动，传承文化传递温情

每逢传统节日，南七街道老年学校都会举办主题实践活动，让老年学员在欢乐的氛围中感受中华文化的魅力。2025年端午节前夕，学校组织“粽叶飘香传温情 银龄乐学庆端午”活动，20余位学员齐聚一堂包粽子、话民俗、颂党恩。活动现场，学员们不仅比拼创意粽子制作，还聆听了青年志愿者讲解的端午文化微课堂，并朗诵《离骚》选段，用歌声和诗词传递家国情怀。  

学校还注重发挥老年学员的社会价值，鼓励他们回馈社区。端午节期间，学员们将亲手包制的粽子分装成礼盒，由志愿者送往社区孤寡老人和环卫工人手中，让节日的温情传递得更远。  

创新模式，打造“家门口”的老年教育  

为方便老年人就近学习，南七街道老年学校积极探索“家门口”办学模式，采用“集中授课+兴趣小组”相结合的方式。每月安排3至5天集中学习，其余时间则由各兴趣小组自主活动，指导教师跟踪辅导，形成“第二课堂”“第三课堂”的延伸。同时，学校鼓励有特长的学员担任“银龄教师”，实现资源共享。例如，擅长舞蹈的退休居民王宏芬组建了欣南嘉园歌舞队，带动更多老年人参与文艺活动。此外，学校还联合社区卫生服务中心，为学员提供健康保障，确保活动安全有序进行。  

老有所为，展现新时代银龄风采

在南七街道老年学校，学习不仅是兴趣的培养，更是精神的寄托。72岁的张阿姨感慨：“以前退休后总觉得无聊，现在每周都盼着来跳舞，不仅身体更灵活，心情也开朗了。” 68岁的李阿姨则自豪地说：“刚开始连扇子都拿不稳，现在能跳完一支完整的舞，特别有成就感！”

学校的成员多人加入“皖安巡逻队”等志愿服务队伍，由低龄健康老人为高龄、空巢老人提供探访、帮扶等服务，形成“以老助老”的互助养老模式。

南七街道老年学校通过多元课程、特色活动、创新模式，让老年人在学习中收获快乐，在奉献中实现价值，真正实现了“文化养老”的美好愿景。未来，学校将继续拓展课程体系，优化服务，为更多银龄学员打造“乐学、乐活、乐享”的幸福晚年。