“亮了！我的柠檬让小灯珠亮起来了！”8月1日下午，合肥市蜀山区西园街道社工站的活动室里，8岁的乐乐举着串联起来的柠檬，兴奋地跳起来。当天，社工站开展“水果里的电力魔法”科学小课堂，20名小朋友亲手制作柠檬电池，在酸甜果香中探索化学与电学的奇妙联系，让科学启蒙变得生动有趣。

活动从“舌尖上的科学”导入。社工端出一盘新鲜柠檬，让孩子们摸一摸、闻一闻：“这酸酸的水果里，藏着能发电的秘密哦。”当看到社工拿出锌片、铜片和微型灯珠时，孩子们好奇地猜测：“难道要把柠檬变成手电筒？”

实验环节，社工一步步示范操作：将柠檬轻轻按压出汁（但不捏破果皮），把锌片和铜片间隔2厘米插入柠檬，再用导线将多个柠檬串联起来，最后连接灯珠正负极。“就像给柠檬搭座‘电力桥’，让电子顺着导线跑起来。”社工用“小人排队过河”打比方，解释原电池原理。

孩子们迫不及待动手尝试。6岁的朵朵力气小，社工就帮她按住柠檬；10岁的小宇为了让灯更亮，试着串联了3个柠檬，当灯珠发出微弱却坚定的光芒时，他立刻拉来小伙伴分享：“你看，我的‘柠檬电站’更厉害！”有小组的灯珠没亮，社工引导他们检查：“是不是导线没夹紧？铜片和锌片是不是挨太近了？”在反复调试中，孩子们渐渐明白“接触不良会断电”的道理。

实验后，社工用动画演示电子在柠檬汁（电解液）中“奔跑”的过程：“锌片和铜片就像两个车站，柠檬汁是铁轨，电子跑起来就产生了电。”孩子们还发现，用苹果、土豆代替柠檬也能发电，只是亮度不同，“原来很多水果都是‘隐形电池’！”

活动最后，孩子们领到“科学小侦探”证书和自己的实验套装。“孩子回家后非要用橙子再试一次，说要做个‘水果手电筒’。”家长们笑着说。社工站负责人表示，将持续开展“厨房实验室”系列活动，让科学走进日常生活。当孩子们举着还带着柠檬清香的电池装置时，这场小实验早已种下好奇的种子——原来科学不在遥远的实验室，就藏在酸甜的水果里，等着用双手去发现。（刘帆 孙雨静）