近期，合肥经开区临湖中心老年学校积极行动，围绕2025年春季学期工作回顾与新学期招生统筹规划展开系列工作，旨在确保教学资源高效配置，为老年学员提供更优质的教育服务。

多元活动搭建成果展示舞台

本学期，临湖中心老年学校积极组织各类丰富多彩的活动，为学员们构建了多样化的教学成果展示平台。学校带领学员开展春游踏青活动，让学员们在亲近自然的过程中放松身心，增进彼此间的交流与友谊；举办廉政家风文化书法展览，学员们以笔墨为载体，传承和弘扬优良家风，展现出了深厚的文化底蕴；组织学员参加市级太极拳（剑）比赛和区级晨晚练比赛，学员们在赛场上挥洒汗水，以精湛的技艺展现了老年人的活力与风采；开展黄梅戏联欢活动，学员们身着戏服，唱念做打，将黄梅戏的韵味展现得淋漓尽致。这些活动不仅丰富了学员们的课余生活，也让他们在学习之余有了展示自我的机会，增强了他们的自信心和归属感。

直面问题提出改进良策

在回顾本学期工作的过程中，学校也关注到了教学过程中需要改进的地方。临湖中心老年学校校长赵志宝针对这些问题提出了具体的改进建议。例如，在课程安排方面，将进一步优化课程时间，避免课程之间的冲突，让学员能够更加合理地安排自己的学习时间；在教学方法上，鼓励教师采用更加多样化的教学手段，如演示教学、实践教学等，以提高学员的学习兴趣和参与度；在教学管理方面，加强对学员的考勤管理，建立更加完善的学员评价机制，及时了解学员的学习需求和意见反馈，不断提升教学质量。

交流互动凝聚发展共识

各班班长积极交流了本学期班级的发展情况，并提出了教学建议。巢桥部分班长提出，希望增加一些人文性较强的课程，如朗诵等，以满足学员们的日常生活需求；模特班长建议，课程内容要重视基本技能教学，培养团队协作能力。党群服务中心以及各校区工作人员认真倾听班长们的发言，现场答疑解惑，并详细记录了各班级关于课程设置的建议以及学员对教学环境优化等方面的需求。通过这种面对面的交流互动，学校更加深入地了解了学员的需求和期望，为后续工作的开展提供了有力的依据。

精准规划绘制招生新蓝图

党群服务中心主任周燕在总结发言中指出，通过对本学期工作的系统梳理，学校明确了资源瓶颈与发展需求，为秋季招生工作绘制了清晰的路线图。后续，学校将对学员需求进行整合分析，根据学员的兴趣爱好和学习需求，优化课程设置，推出更多具有特色的课程；重点落实环境优化工作，对教学设施进行升级改造，为学员创造更加舒适、安全的学习环境；加强课程创新，引入新的教学理念和方法，提高课程的吸引力和人文性。通过这些举措，为银发学员提供更优质的学习环境与服务保障，吸引更多的老年人走进老年学校，实现老有所学、老有所乐。

临湖中心老年学校将以本次工作回顾与规划为契机，不断总结经验，改进不足，聚焦学员需求，持续提升教育教学质量，为老年教育事业的发展贡献更多的力量。（周童童）