7月22日，滁州学院经济与管理学院“青衿致远”大学生暑期志愿服务实践队接力续航，开启第四周暑期托班工作。实践队成员走进暑托班，在团队前期筹备与阶段性工作衔接的基础上，以“多维滋养，助力成长”为导向推进本周教学，涵盖太极修习、传统文化体验益智游戏、话剧排演、双语启蒙及普法宣传等内容，多元课程环环相扣，为暑托班儿童搭建起知识探索与兴趣发展的立体平台 。

太极修习：以动静结合强体魄

太极是中华传统文化的瑰宝，本周的太极课以八段锦教学为载体，将强身健体与文化传承相结合。每日清晨，实践队员聚焦八段锦教学，针对第五至八式展开细致指导。在一招一式的练习中，孩子们不仅锻炼了身体协调性与专注力，更在潜移默化中感受传统养生文化的底蕴。

历史文化浸润：从趣味课堂触摸文明

历史文化是民族的根与魂，本周的历史文化课程以创新形式激发传统魅力。在大富翁金融启蒙课堂上实践队员将徽商历史典故、经营智慧融入大富翁游戏规则，在大富翁游戏实践中，孩子们化身“小徽商”，在模拟贸易、投资环节中，沉浸式感受徽商文化魅力，理解商业思维与文化传承的融合。探寻明光改革历史进程课程中，实践队员以生动案例、历史故事，串联起历史发展脉络，引导孩子从过往岁月中汲取奋进力量，理解时代使命，培养家国情怀，让历史智慧照进成长之路。礼仪历史教学课堂上，志愿者们从“拱手礼”“站姿”等日常礼仪切入，通过情景剧表演展示古代礼仪与现代文明的联系，引导孩子们思考“礼仪如何体现尊重”，让文化素养在互动中自然生长。

双语启蒙：在语言学习中播撒探索种子

语言是认知世界的工具，双语启蒙课程将传统文化与语言学习相融合。实践队员将中国传统节气与英语音标学习结合，自然融入英语表达练习，课程尾声的手工扇子制作，更让大家在绘制节气图案的过程中，将文化认知与语言记忆深度融合。对于基础音标的学习，则通过图片对比与发音练习，让孩子们轻松接触基础音标知识。在欢乐的氛围中为孩子们拓宽文化视野，也埋下了对语言学习的兴趣种子。

普法教育：以生动案例筑牢法治意识

成长路上，法治意识是不可或缺的“安全锁”。本周的青少年普法宣传教育课程，从孩子们熟悉的生活场景出发，让法律知识变得可触可感。实践队员以孩子们熟悉的生活场景为切入点，用漫画故事、情景模拟等形式讲解校园安全、权益维护相关的内容，让抽象的法律条文变成可感知、可实践的生活智慧。

中国结课程：以指尖技艺传承文化根脉

传统手工艺是文化传承的鲜活载体，中国结课程用指尖的温度连接古今，让孩子们在动手实践中感受文化的力量。实践队员以“吉祥结”“团锦结”等经典样式呈现其“团圆”“祈福”的文化寓意与千年传承的历史脉络，让孩子们直观理解中国结作为传统符号的深层内涵。在绳线穿梭间，孩子们将文化认知转化为动手实践，在完成作品的过程中，不仅是手艺的习得，更是对“团圆”“吉祥”等文化内涵的理解，让传统文化以可触摸的方式住进孩子们心里。

话剧展演：用舞台绽放童真与成长

话剧排演作为暑托班的特色活动，旨在通过艺术实践提升孩子们的表达能力与团队协作意识，为第四周课程画上生动句点。实践队员围绕经典故事改编剧本，带领孩子们从熟悉剧情、背诵台词起步，逐步打磨肢体动作与情感表达。在展演中，孩子们自信呈现排练成果，用清晰的台词、生动的动作演绎故事片段。这场展演是对孩子们表现力的锻炼，也成为暑托班鲜活的成长印记。

日常陪伴：以细致守护暖成长之路

除了丰富课程之外，实践队的关怀更体现在日常点滴中。在作业辅导环节，志愿者们对孩子们在作业中遇到的问题难题进行耐心答疑，从解题思路梳理到学习方法分享，帮助孩子查漏补缺，培养良好学习习惯，为知识学习筑牢根基。在课间时间中，孩子们根据自己的兴趣会下象棋、五子棋等或参与其他游戏。每日的入学放学环节，实践队员严格执行“家长签到签退”制度，志愿者们将孩子送到门口，逐一核对家长信息，确认签字后才让孩子离开，用严谨态度筑牢安全防线，让家长们倍感安心。

本周课程既是前期教学成果的延续，更是对“文化传承、能力培养、成长陪伴”理念的集中践行——从太极修习中涵养身心，到“大富翁金融启蒙课堂”里融合历史与实践；从双语启蒙中搭建文化桥梁，到普法教育里筑牢安全防线；从中国结课程中触摸传统温度，再到话剧展演中绽放自信光彩。回望整个支教历程，“青衿致远”实践队始终以孩子们的成长需求为核心，用多元课程串联起知识传递与文化浸润，用耐心陪伴衔接起课堂教学与生活引导。孩子们的每一点滴进步，都是支教意义的最佳注脚。实践队虽已结束本次暑期托班工作，但播下的文化种子、种下的成长力量，将持续陪伴孩子们前行。而这段以青春之力践行志愿服务的经历，也将成为实践队员们心中难忘的成长印记，激励实践队员继续以行动诠释“青衿致远”的初心。