7月10日，行知学堂实践基地内，一堂别开生面的“非遗剪纸艺术初体验”课正火热展开。在小老师细致引导与我们的悉心陪伴下，20名小朋友们化身“小小非遗传承人”，以稚嫩却热忱的巧手，让传统纹样在剪刀尖下绽放出崭新的生命力。

课堂开始，“小先生”晏利晴先是介绍了非遗的含义，很多小朋友都知道的很多，积极举手，关于非遗的文化知识传播的很好。接着她播放了一个关于非遗剪纸的视频，具体介绍了非遗的内涵。接着就介绍了今天要教授的剪纸形状，以及展示了做好的剪纸作品。接着老师就发给同学们剪刀，红纸，以及他们自己就有的铅笔和橡皮。老师教他们执起红纸与剪刀，从最基本的对称折叠技巧，到如何勾勒灵动流畅的线条，每一个分解动作都牵引着孩子们好奇的目光。孩子们非常专注，小脑袋不自觉地向前探着，生怕错过一丝细节。

当老师轻轻展开手中红纸，一幅精致的镂空窗花宛如变戏法般呈现时，“哇！”的惊叹声瞬间点亮了整个教室。跃跃欲试的孩子们拿起分发到手的红纸与安全剪刀，依样画葫芦，神情专注——纵然小手尚显笨拙，但每一下却剪的很是郑重。“小先生”何怡婷不停地下去走动，时而俯身轻握孩子小手示范运剪角度，时而鼓励：“别急，慢工才能出细活。”耐心与热情交织，让小朋友们学到了剪纸的技巧。

短短半小时，一张张平凡的纸片在孩子们全神贯注的雕琢下华丽蜕变。像在绽放着的花朵仿佛下一秒就要跃出纸面，对称的窗花满载着想象。当一件件充满稚趣与创意的作品被郑重粘贴于展示板上，孩子们兴奋地拉着同伴指点：“快看，这是我剪的中国结！”“我的窗花有星星！”自豪的笑容如阳光般灿烂。课堂尾声，孩子们高举着自己的剪纸杰作合影留念，那种获得感和幸福感贯穿了整个教室。

纸短情长，剪影承千载本次剪纸课堂不仅是一次指尖艺术的启蒙，更是行知学堂“知行合一”理念的生动践行。孩子们在亲手触摸、体验与创造中，真切感受到薄薄红纸所承载的厚重文化脉动。在剪刀一步一步剪下去时，正是传统文化悄然浸润童心的最美回响。当一方方窗花被孩子们珍重捧回家中，中华非遗的种子已借由这童稚的巧手，稳稳扎根于新一代心田，静待抽枝散叶，绵延成一片未来可期的文化绿荫——所谓传承，正是由无数这样新鲜而专注地“第一次”连接起时光的两岸。（李爱华）