７月２日，旌德县“旌舞飞扬　盛夏绽放”大学生暑期“三下乡”社会实践团队观摩交流系列活动在兴隆镇举行。来自安徽师范大学、安徽艺术职业学院、安徽文达信息工程学院等高校的师生代表，与旌德县兴隆镇工作人员、企业代表齐聚一堂，以墙绘创作赋能乡村美学，用青春实践书写乡村振兴新篇。

高校师生入乡，共绘振兴底色。当日上午，安徽师范大学美术学院方艺璇老师、黄春梦老师带领实践团队，与其他高校师生代表共２８人，分批抵达旌德县兴隆镇。此次实践聚焦大礼村墙绘创作，旨在以艺术为笔，绘就乡村新画卷。实践团队由安徽师范大学新闻与传播学院乌思琦、王姿琪等辅导员全程保障，安徽艺术职业学院胡磊、余臻婷等授课教师现场指导，安徽文达信息工程学院余骅、夏彩虹等党建与团建骨干协同支持，２０名学生代表怀揣热忱，开启乡村实践之旅。

校地协同，共探“艺术＋乡村”路径。下午１５：００，兴隆镇政府三楼会议室座无虚席，“旌德县兴隆镇大学生暑期‘三下乡’社会实践团队座谈交流会暨授牌仪式”正式启幕。团县委首先介绍２０２５年旌德县暑期社会实践整体规划，强调“三下乡”活动对青年成长与乡村发展的双向赋能价值。

实践团队师生代表依次分享墙绘创作故事。安徽师范大学实践团队队长徐小北作为学生代表发言，她提到，在方艺璇老师指导下，团队深入挖掘大礼村人文底蕴，将山水风光、民俗文化融入墙绘设计，创作过程中克服天气炎热、墙面不平整等难题，“每一笔色彩都饱含对乡村的热爱，每一幅作品都凝聚团队的汗水，我们用艺术激活乡村沉睡的美学基因”。方艺璇老师补充道，墙绘不仅是艺术创作，更是高校服务乡村文化建设的生动实践，“看到学生在实践中成长，乡村面貌因艺术焕新，这是‘三下乡’最珍贵的成果”。

兴隆镇镇长张旭涛对实践团队高度肯定，他表示，大学生用创意为兴隆镇增添新景，为乡村振兴注入青春活力，期待与高校深化合作，打造更多“艺术＋乡村”实践样板。随后，安徽师范大学美术学院实践地授牌仪式举行，这标志着校地合作育人平台进一步夯实。

墙绘焕新，激活乡村美学基因。座谈结束后，参会人员前往大礼村实地观摩墙绘成果。曾经单调的墙面，如今化作“乡村四季图”“民俗故事汇”等艺术作品，生动展现大礼村的自然生态与文化传承。观摩过程中，方艺璇老师向大家介绍创作思路：＂我们团队在设计时，既注重艺术表现，又深入挖掘了大礼村的文化底蕴，希望通过墙绘让更多人了解这里的独特魅力。＂同行的镇村干部与高校教师边走边议，围绕墙绘后期维护机制、艺术ＩＰ与乡村旅游融合发展、文创产品开发等议题展开热烈讨论。

乡野舞台，共筑校地融合图景。晚餐后，大学生乡村音乐趴在广场开演。实践团队学生用吉他弹唱、民谣原创等形式，演绎乡村实践中的青春感悟，兴隆镇村民自发参与，掌声、歌声交织，勾勒出“校地融合、共筑美好”的温馨图景。　　　

直至２０：３０，部分团队返回旌德县城，兴隆站活动落下帷幕，但实践脚步并未停歇。此次活动以墙绘为媒，架起高校与乡村的合作桥梁，既让大学生在“社会课堂”中受教育、长才干，也为兴隆镇文化振兴、产业发展注入青春动能。正如团县委负责人所言，“期待更多青年以实践为笔，续写乡村振兴的青春华章，让‘旌舞飞扬’的实践火种，在盛夏持续绽放光芒”。（金美月 熊怡）