自深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，凤阳县板桥镇紧扣主题主线，坚持学思用贯通、知信行统一，创新实施“学、查、改”一体化推进机制，以扎实举措推动学习教育见行见效，为全镇高质量发展注入强劲动能。

深学细悟 筑牢思想根基

板桥镇将“学”作为首要任务，构建“集中学+自主学”“线上学+线下学”“理论学+实践学”立体化学习体系。通过举办专题读书班、组织党员干部赴镇党性教育馆开展沉浸式研学，引导党员干部逐字逐句读原著、学原文、悟原理，深刻把握中央八项规定精神的核心要义。同时依托“学习强国”等线上平台，定期推送学习资料，开展线上答题、心得分享等活动，营造浓厚学习氛围。截至目前，已开展专题学习活动5场次，80余名党员干部参与其中。

全面查摆 精准剖析症结

坚持问题导向，板桥镇以“查”为关键抓手，采取自己找、群众提、上级点、互相帮等方式，全方位查摆问题。组织党员干部对照党章党规、群众期盼和先进典型，深入开展自我检视，重点查找思想认识、工作作风、担当作为等方面存在的差距。通过召开座谈会、组织撰写心得体会和调研报告等形式，将学习成果与乡村振兴、基层治理、产业发展等中心工作深度融合，以学促思、以思促改，推动各项工作取得新突破。

靶向整改 确保落实见效

板桥镇以“改”为落脚点，对查摆问题实行台账管理、销号落实。坚持立行立改与持续整改相结合，对能立即解决的问题迅速整改，对需长期推进的事项制定方案、明确责任、挂图作战。针对群众反映强烈的征地拆迁、第二轮土地延包等问题，成立专项整改小组集中攻坚，目前已取得阶段性成效，群众获得感、幸福感显著提升。同时注重建章立制，将整改经验固化为制度成果，形成长效机制，防止问题反弹回潮。

下一步，板桥镇将持续深化学习教育成果，不断完善“学、查、改”一体化推进机制，以更坚定的信念、更务实的作风、更有力的举措，奋力谱写高质量发展新篇章。（韩磊）