为进一步推进科技教育工作，提高中小学生动手动脑能力，培养辖区内青少年科学素养和实践能力，4月16日下午，合肥市蜀山区井岗镇金湖社区科普工作站、关工委联合蜀鑫路小学在学校体育馆举办第二届“科技动手做”创意挑战赛，全校共十余支队伍参赛。

本次比赛聚焦工程设计、智能应用于物理原理的综合实践。参赛队伍需在限定时间内，利用竹条、才会等材料完成三大核心任务：搭建高度不超过150厘米的立体框架结构；设计高尔夫球滚动轨道；制作15×15厘米的智能感应区并实现LED灯自动点亮。规则要求全程禁止破坏画板，且需融入乒乓球击落互动环节，既考验了孩子们的空间结构能力，又挑战他们对力学、传感技术的灵活运用。

活动现场，孩子们个个化身“小小工程师”，有的团队用竹条编织出螺旋式轨道，巧妙利用重力加速度延长小球运行时间；有的在感应区嵌入声控模板，以掌声触发灯光响应；还有的队伍将轨道设计成“S”形，让高尔夫球连续击落多了乒乓球。随后，在社区科普工作站志愿者和老师们的配合、指导下孩子们完成框架承重测试。

最后，本次比赛最终评分以高尔夫球在轨道上的滚落时长、击落乒乓球数量以及点亮灯带三个积分项来计算最终得分。经过激烈的角逐，最终按照得分评选出了特等奖及一二等奖。“许多低年级的孩子第一次意识到，科学不是试卷上的公式，而是能让小球跳舞、让灯光‘说话’的魔法。”蜀鑫路小学校长章义说道。

此次“科技动手做”活动，通过趣味性与科技感兼备的实践任务，让孩子们在动手操作中感受科学美丽，在团队协作中激发创新思维。下一步，金湖社区科普工作室将持续深化与辖区学校的合作，为青少年打造更多“动手做、玩中学”的成长平台。（胡欣怡）