12月19日，岳西县店前中心幼儿园“双向合力 科学衔接”小学教师进课堂活动进行。

本次教研活动围绕幼小衔接课程设置、教学方法、学习习惯培养、心理适应等多个关键话题展开深入研讨。活动中，幼儿园教师详细介绍了幼儿在园期间的一日生活流程、游戏化课程以及在生活自理、社会交往、学习兴趣激发等方面的培养重点和实践经验。

小学教师分享了小学低年级的课程标准、课堂常规要求以及对新生入学初期在学习习惯、注意力集中、规则意识等方面的常见问题和应对策略，让幼儿园教师对小学教育有了更清晰直观的认识。

随后，店前辅导小学两位教师为中大班幼儿带来精彩的课堂体验，她们亲切自然的教态，趣味无穷的活动内容，游戏化的教学方式，深深地吸引着孩子们。（王云志 徐琳霞）