今年以来，海恒社区依托合肥经开区校地统战联盟，不断探索与辖区高校深度合作的新模式，通过党建引领打造“红色互融”校地共建试点项目，深化理论学习水平、提升志愿服务质量、强化人才培养力量，探索协同育人新模式，促进理论学习与社会实践的深度融合。

理论宣讲与政策教育的创新实践。海恒社区习友居民区党委与安徽新闻出版学院思政部的合作，为辖区党员和居民提供了丰富的理论学习资源。通过签订校地共建社会实践岗，四名思政老师深入社区，开展党的二十大精神及精神文明建设讲座、党的二十届三中全会精神学习等各类活动10余场，培养学习540余人。此类活动的开展，不仅提升了党员的理论水平，也为学校老师提供了宝贵的基层实践机会，实现了理论与实践的有机结合。

志愿服务与红色文化教育的双向提升。大学生的志愿服务活动在提升社区治理质量方面发挥了重要作用，安徽新闻出版学院学生的参与，不仅增强了基层党组织的服务能力，也为学生提供了实践平台。通过开展反电信诈骗和防溺水宣传等活动，学生们在服务中学习，在学习中服务，实现了个人成长与社会贡献的双赢。同时，盛习友故事宣传队的建立和“场馆里的思政课”的开展，加强了红色文化教育的融入，不仅传承了红色基因，也丰富了思政教育的内涵。

人才培养与党建创新的协同发展。习友居民区党委目前共为2名安徽新闻出版学院教师提供“校地共建社会实践岗”，约10余名思政部老师和党务专业老师到辖区开展实践教学活动，结合了理论教学和现场教学，对实现校地共融共建、互动发展打下良好的基础。除此之外，通过居民区党委对接辖区非公企业，安排党务专业同学进企业学习实践。为即将参加实习和工作的大学生搭建平台，邀请填写实习意向表，对接辖区非公企业提供合适的实习岗位，搭建了从学习到工作的桥梁。

“红色互融”校地共建对于推动大学生走进基层、贴近群众、认识社会、回报社会发挥了重要作用，同时参加社会实践的青年教师将理论学习与实践工作有效结合，将知识技能转化为才干本领，参与并助力基层治理，让大家在实践中增长才干、提高本领。主动推进多维度交流，积极探索多样化合作，实现了校地双方的共同发展。（梁明）