近年来，长丰县造甲乡坚持党建引领，以群众需求为导向，以提高老年群体幸福感、归属感为目标，以志愿服务为抓手，把“为老服务”作为改善民生福祉的着力点，用实际行动“点亮”老年居民幸福生活。

强化组织保障，扩大教育覆盖面

近年来，长丰县造甲乡以“老有所学、老有所乐、老有所为”为宗旨，以服务老年人群、办好老年学校为目标，明确乡村两级专人负责工作，完善组织及相关制度建设，统筹新时代文明实践所、文化站、关工委、等有关部门共同参与，密切配合，整合辖区教育资源，完善老年教育管理工作机制，坚持上下联动，定期召开工作推进会、部署会，对“老有所学”暖民心行动进行政策解读，宣传发动，压紧压实工作责任，把党建引领融入到老年教育的各个方面，强化组织保障，扩大教育覆盖面，推动老年教育各项政策措施实实在在落地。

强化阵地建设，契合多样需求

依托新时代文明实践中心定期组织开展“老有所学”活动，立足自身实际，课程既有技能培训、也有文化娱乐，满足老年人多样化、个性化需求。整合村（社区）现有党群服务中心、新时代文明实践站、农家书屋、辖区功能室等资源，挖掘办学潜力，提升办学条件和办学能力，确保实现现场教学及远程教育场所全覆盖，注重资源共享共融。丰富多彩的“老有所学”活动吸引更多的老同志走进村（社区）学校，为老年人搭建了交流和展示学习成果的平台和载体，他们分享乐龄生活和学习成长的快乐，让老年群体在家门口就能实现老有所学、老有所乐、老有所为。

强化服务水平，共办老年特色活动

组建各类志愿服务队伍，如“红色联盟”志愿者服务队、巾帼志愿者服务队、文艺汇演志愿者服务队等多支队伍参加的“送学上门”队伍，对于年老体弱、行动不便的老年学员，安排志愿者把有关书籍和资料送上门，让老年学员足不出户就能参学。同时联合各村（社区）新时代文明实践所（站）集中开展了理论宣讲、科普知识宣传、免费义诊、唱红歌、乐器演奏等群众喜闻乐见的课程，把“学、乐、为”有机结合，为辖区老年群体学习交流提供便利。将课堂教学和实践活动相结合，依托教学工作挖掘银发骨干，发掘银发人才，以“我们的节日”为契机，组织老人开展特色传统手工和剪纸制作，通过学以致用、帮助他人、服务社会，引导老同志“将感兴趣的事情做得更有意义”，持续放大社会成效，有效提升老年人获得感、安全感和幸福感。

下一步，长丰县造甲乡将继续推进“老有所学”活动，不断丰富教学资源，完善办学场所设施，提高各方面服务水平，推出更适合老年人的课堂，落实老有所学、老有所教、老有所乐、老有所为。（魏珍珍）