维护校园绿植苗木、制作独特的植物“名片”、和小树比“身高”、在教师带领下认真清理校园绿化带……植树节当天，安徽师范大学附属萧县凤城小学的学生们全神贯注地播种着“春天”，乐享充实而有意义的植树节，用实际行动在心里种下植绿爱绿、劳动光荣的种子。

近年来，安徽师范大学附属萧县凤城小学以劳动教育为抓手，依托学校劳动教育基地，以家校联合为主渠道，以实践体验为主方向，构建学校、家庭、社会三位一体的劳动教育主阵地，将劳动教育落实到学生课内外学习生活全过程，注重挖掘劳动在树德、增智、强体、育美、创新等方面的育人价值，以点带面，完善五育并举的学校教育体系，打造以劳动教育为引擎、促五育融合并举特色鲜明的育人路径，助力学生快乐健康成长，全面实现立德树人根本任务。学校先后荣获“宿州市深化新时代教育评价改革试点单位（构建新时代劳动教育课程体系）”“宿州市劳动教育实验学校”“宿州市第一批市级劳育基地”等荣誉称号。

多彩课程使劳动教育渗透学校生活。学校根据实际情况，精心设计了班级绿植养护、课间桌椅管理、班级物品摆放、校园卫生环保、校园小树领养、劳动安全教育、劳动周等丰富多彩的劳动课程，贯穿小学生在校生活的日常，把劳动教育和学校教育相结合，将劳动观念和劳动精神贯穿人才培养全过程。班级绿植养护课程中，学校为每个班级购置漂亮的花架，鼓励学生从家里带来盆栽花，放在教室走廊花架上，班级老师跟学生一起制定包括时间、人员安排、养护内容等养护计划，“班级绿植养护课程”依计划执行，让学生在亲身参与中获得丰富的劳动体验，掌握劳动知识和技能，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，同时在劳动中帮助学生养成认真负责、吃苦耐劳、团结合作、珍惜劳动成果等优秀品质。通过丰富开放的劳动课程让学生动手实践、出力流汗，不断激发学生劳动的热情和兴趣，让学生在实践中逐渐养成劳动习惯，学会劳动技能，接受锻炼的同时磨炼意志，促进学生健康茁壮成长。

家校联合助学生提升幸福生活能力。学校利用每周德育微作业布置学生周末在家做力所能及的家务，在农忙时节布置学生进入田间地头感受播种的希望和丰收的喜悦，利用节假日开展不同劳动主题的活动，如“三八”国际妇女节为妈妈做一顿爱心午餐、母亲节给妈妈洗洗脚、重阳节到养老院为爷爷奶奶打扫卫生等，周末在家按照《劳动教育实践指导手册》里的家庭劳动清单学做各种家务，让学生掌握劳动知识，锻炼劳动技能。同时，学校利用家长会宣讲劳动教育的重要性，发放《劳动课与养活教育》家长读本，借此达到家校共育、共促成长目标，帮助孩子在未来能够独立且幸福的生活。

实践活动育学生责任意识社会担当。学校结合校园实际，精心开辟一块3500平米的劳动教育实践基地，整体设计规划成“开心农场”，每班认领一块责任田，全班师生参与为责任田起名、招募家长志愿者及松土、施肥、选种、栽种、浇水、养护、观察记录等，引导各班栽种黄瓜、青菜、玉米、草莓、花生、向日葵等，引导学生在劳动实践中欣赏自然之美、色彩之美，体验劳动之美，发现生活的意义和乐趣，培养学生的创新意识和创造能力。学校利用劳动课题组织学生外出体验学习萧县特色美食“萧县面皮”的制作工艺和方法，春节时布置学生跟家长一起置办年货，定期组织学生到社区做义工、到养老院开展学雷锋志愿服务等，通过丰富多样的实践活动让学生们感受到自己作为家庭和社会一分子的责任与担当，帮助他们提高适应社会生活和未来挑战的能力，教育引导学生做有理想、有情怀、有责任、有担当的新时代接班人。（刘坤 李兰凯）