《指南》中说：“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。”为了满足幼儿好奇心，带领他们开启探究之旅，体验“灯”如何亮的神奇之处，天门湖居民区新时代文明实践站、锦绣社区社工站、合肥海恒教育锦绣幼儿园、德颐顺老年服务中心联合合肥工业大学机械工程学院团支部开展“七彩童年之爱科学爱发现系列——‘小灯泡亮了’”活动。

活动现场，社工为孩子们准备了电池、灯泡、电线等小实验材料。大学生志愿者通过PPT为孩子讲解“小灯泡亮了”小实验的原理，再讲了电池正负极和怎样连接电池后，孩子们在大学生的指导下，把灯泡分别和不同节数的电池连接起来，有成功，有失败的。失败的孩子们在大学生的耐心讲解下，重新动手操作，小灯泡终于亮啦！不断地尝试，让孩子们发现一节电池可以让灯泡有微弱的红光，二节电池就可以明显地看到灯泡的亮度增加，三节、四节…电池节数越多灯泡亮度就越高,孩子们看着自己亮了的小灯泡，兴奋不已，欢呼着神奇。

本次活动，孩子们在大学生志愿者的讲解和帮助下，认识了电池的正极和负极，探索用电线等物连接电池使灯泡发亮的方法，初步感知金属的物体可以导电，并能大胆用完整的语言表达正极的操作过程和结果，深入了解了日常生活中的用电安全，提高了自我保护意识。