今年以来，六安市裕安区苏埠镇着眼教育培训的实效性和针对性，不断优化乡村干部教育培训工作，聚力推进乡村干部队伍建设，着力锻造一支过硬乡村振兴头雁队伍。

打造理论课堂，筑牢思想基础。该镇将政治理论学习纳入“三会一课”，以基层党委兜底培训的方式分类开展培训５次，将党的二十大精神学习、党中央各项决策部署、党的政策方针等纳入党员教育培训的必学内容，把一、二、三产融合助力乡村振兴的思路、乡村振兴战略探索与实践等融入培训主要课程方面，引导广大党员干部形成同心向党、坚决爱党、忠心护党的理想信念。激发党员干部探索促进乡村振兴的理念和实施路径。镇主要领导不定期主持召开座谈会２０余次，深入了解各村居各部门负责人对做好“农文旅”融合文章，推动镇村干部谋划好乡村振兴工作的想法、推进全镇乡村振兴工作的思路，筑牢镇村干部为全镇经济社会发展作出更大贡献的觉悟。

立足实践课堂，聚焦重点难点。在镇主要领导的带领下，全镇各村居书记与相关单位负责人４０余人，紧紧围绕苏埠乡村振兴实践和镇域发展重点工作，深入开展实地培训１次。拟定乡村振兴“精品课”、红色教育“特色课”和经济发展“乡土课”３大模块，细分政策理论、乡村振兴、基层治理、农业技术、榜样典型等类型７项课程，对多个“农文旅”产业发达、村集体经济事业蓬勃的地区进行调研。从杨庙镇马郢社区的“马郢计划”，到大圩镇的圩美磨滩民宿群；从单龙寺镇和山七镇的旅游与民宿产业发展到山王河村的村集体经济谋划，都给现场参观的同志提供了一个民宿发展规划和建设的新思路。实训过程中，镇主要领导积极探索针对产业发展推进过程中存在的症结解法，疏通堵点，靶向破题。同时，了解如何挖掘、创造独特的资源优势，串联拓展红色文化、旅游文化、农业文化等丰富内涵，谋划以横排头风景区为核心的“农文旅”融合项目建设，让游客“进得来、留得住、带得走”。

搭建研讨课堂，坚持知行合一。各村居书记、相关部门负责人从抓好规划引领，注重融合发展、加快项目建设、强化项目建设程序规范力度、拓宽资金来源、倒逼政府配套等多个方面着手，强化问题导向，把调查研究与贯彻落实乡村振兴工作要求结合起来，与本村居本部门职能、岗位职责结合起来，分组开展研讨３次。同时，收集４０余篇书面心得体会，评选出内容上在加强统筹协调、发挥地方特色、产生带动效应、发挥示范作用等方面具有独到见解的心得体会，在镇村大会上进行交流汇报。结合调研过程中的所学所思所悟，每位干部各抒己见、集思广益、凝聚共识，深入挖掘镇域积淀，积极发挥各村居主体作用，不断探索资源利用方式方法，形成了２０余篇具有实践价值的阶段性调研成果，提出了１０多条切实可行的改善性和长远性意见。（陆睿超）