为切实加强城市随迁子女对家乡的文化认同感与文化自信，传承民族文化，弘扬徽派艺术，合肥工业大学微电子学院赴合肥“志敬新风·七彩假期”基层志愿服务暑期社会实践团队的10位志愿者于日前前往合肥经开区锦绣社区，给该社区内二十余位儿童带来了“志敬新风·芯光徽韵”文化传承创新实践课堂。中华文化源远流长，博大精深，志愿者们就地取材，以徽派文化为切入点，辅以创新的叙述方式，以点带面，向孩子们生动形象地展现了一幅中国文化的优美画卷。

以人为脉，行徽州文化之路

“一生痴绝处，无梦到徽州”。徽州文化欣欣向荣，涉及的领域包括诗歌、建筑、文字、工艺等等，如同一颗古树，在岁月的长河中枝繁叶茂。为了向孩子们全面展现徽州文化的风貌，志愿者以时间为轴线，以人物为根脉，从文化代代传承的角度构建了整个课程。一开始，教室里格外喧闹，伴随着课程的进行，原本吵闹的孩子们渐渐安静了下来，饶有兴趣地凝视着讲台。程大位，毕升，詹天佑，王维……这些徽州名人们鲜活的事迹充满着魔力，充分调动了孩子们对文化的兴趣。他们聚精会神地倾听志愿者的叙说，眼睛里闪烁着亮眼的光芒。

（ 图为孩子们正在专心听文化讲解）

进入讨论环节，孩子们在志愿者的鼓励下踊跃发言。他们分享着自己生活中了解的徽州文化，从家中小型的徽州木雕组件，到出游时所见的徽派建筑园林，生活中处处可见徽文化。随着课程的深入，在不断地引导、思索下，孩子们初具发现文化之美的能力，在他们一声声分享中，传承不息。

书法练写，品千年诗赋

徽州，是文墨的源泉，诞生了无数的书法与诗词大家。在志愿者的引导下，孩子们追随先人的步伐，开始进行书法实践。孩子们小心翼翼地调整姿势，让身体和手臂保持放松和平衡，得以专注于书写的艺术。笔尖轻启，舒展出一道道流畅的笔画。他们用着轻重有致的力度，将书写的词句赋予生机和灵动。孩子们的笔画渐渐凝结成一个又一个汉字，每一个字又组成经典的诗句，无一不诠释着中华文化的博大精深，承载着中华历久弥新的智慧与美德。

在书写过程中，孩子们注视着自己的笔画，细致地观察每一笔的弯曲和起伏，力求将每个汉字最优美的形态展现在纸上。在安静的教室里，孩子们与中华文化相互交融，他们通过书写传承文化的词句，感受到文字的力量和美感，每一笔、每一字，都在孩子们的心中留下深刻的印记。孩子们在书法的过程中体验到了专注和冥想的状态，他们沉浸其中，享受书写带来的宁静与美好。通过书法的实践，他们更加了解并感受到了中华文化的博大精深，也更加珍惜和尊重这份文化遗产。

剪纸绘画，承徽州传统技艺

剪纸工艺是徽州的特色工艺，其灵活多变而又婉约细腻，简单却又不失美感。为了让孩子们更深刻的体验徽州文化，志愿者们组织了剪纸活动。在志愿者们的帮助下，小朋友们从五颜六色的卡片中挑出自己喜欢的颜色，发挥想象力，用铅笔轻轻勾勒出自己想要的轮廓。拿起剪刀时，孩子们的眼神变得专注而认真，他们小心地剪下轮廓线，在卡纸上留下精细的曲线和优美的形状。

（图为孩子们正在和志愿者分享自己的剪纸想法）

随着时间的推移，桌子上渐渐堆积起各种各样的剪纸作品，有花朵、动物、星星和各种奇妙的图案。孩子们互相分享和展示他们的作品，欢呼和笑声充满了整个房间，在这个创造的过程中，孩子们体会到了蕴藏在徽州剪纸技艺中的精妙。他们化身为一个个小工匠，探索着不同的剪纸技巧，在纸上留下独属于自己的印记。在探索与创造的过程中，徽州传统的工艺文化在他们的小手中显现。

本次“志敬新风·启智润芯”科技创新启蒙实践课堂深入经开区锦绣社区。在倾听徽州人物事迹和体验徽州手工技艺的过程中，孩子们加深了对家乡的理解，增强了对文化的认同感和自豪感。中华文化进一步在他们身上得以传承与发扬。（杨尚科）