为切实加强对城市随迁子女等少年儿童群体的关心关爱，以实际行动贯彻落实党的二十大精神，合肥工业大学微电子学院赴合肥“志敬新风·七彩假期”基层志愿服务暑期社会实践团队的10位志愿者于7月5日前往安徽省合肥市经开区锦绣社区方兴居委会，给该社区内二十余位儿童带来了“志敬新风·芯与星梦”身心成长陪伴实践活动。活动涵盖实例讲解，趣味运动，致力于让孩子们发现自身优势和不足，学会团队合作与协调，懂得扬长避短，同时团队中的志愿者们也全程参与活动之中，跟孩子们一同学习，一同游戏，陪伴孩子们度过一个充实而又愉快的假期。

绘本讲演，通晓优势的重要

（图为对小朋友进行的绘本宣讲，帮助小朋友理解发挥自己优势的重要性 ）

“如果你是一只小鼠，你该如何吃到大树上的苹果呢？”

为了让孩子们理解发现自身优势的重要性，懂得利用自己的长项来实现那些颇具挑战的目标，负责宣讲的志愿者利用儿童绘本作为引入，成功吸引了孩子们对于该活动的兴趣。

为了帮助小朋友们更好地理解每个人都有自己独特的强势，志愿者利用了不同动物具有不同的优势来进行阐述：鸟儿会飞，猴子会爬树，长颈鹿有长脖子，犀牛可以用力气把果子撞下来，同时志愿者还表演了小老鼠想要模仿这些动物的优势吃到果子，最后落得筋疲力尽却毫无办法的下场。

志愿者生动的表演成功活跃了课堂的气氛，引众多孩子对小鼠不切实际的模仿哈哈大笑。宣讲志愿者赶紧抓住孩子们放松的契机，引出了小鼠最后发现自己小巧轻盈的优势，可以借助其他将自己弹到树上，最后成功吃到果实。听到这儿，孩子们纷纷若有所思，开始思考为什么当初滑稽可笑的小鼠最后只是改变了一下思路，就吃到了果实。在志愿者的耐心引导下，孩子们开始理解发展自己长处的重要性，不能仅仅单纯的模仿别人成功的经验，具体情况要具体分析，同时也让孩子们懂得了“尺有所短寸有所长”，要用自己优势解决问题。

（图为小朋友们在思考小鼠成功的原因 ）    

成长游戏，发现自身优势

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。志愿者们深知仅仅只用单纯地宣讲，并不足以让孩子们深刻理解，还需要在实践中去体会。于是，志愿者设计了名为“小鸡进化”的趣味游戏。初始时孩子们都是小鸡，通过相互之间进行猜拳决斗，决斗胜利并且思考出一个自己的优势，便可进化成为大鸡。再次决斗思考，最后可以进化为强壮无比的大鸡。刚开始时孩子们并不太了解规则，显得有些拘束。了解规则之后，孩子们纷纷展现了他们那个年龄段特有的表达欲，不仅写下了自己的优势，还激动地向志愿者们分享。

（图为在志愿者的引导下，孩子们相互之间友好决斗，发现并写下自己的优势）

“我擅长画画”“我写字很好看”“我很会和别人打好关系”“我会前滚翻”……孩子们写下的优势多种多样，不拘一格，而能够发现自己的优势，正是志愿者们本次身心成长活动的核心所在。之后，在志愿者们的鼓励下，孩子们大方而又开朗地向周围的伙伴展示。通过这样放松的相互交流，孩子们了解了小伙伴们引以为傲的地方，也知晓了自己的强项，他们在自我发现的过程中，建立了独属于他们自身的自信。

（图为孩子们正围成一圈互相展示分享）     

本次“志敬新风·芯与星梦”身心成长陪伴实践活动深入经开区锦绣社区，聚焦于切实加强对城市随迁子女等少年儿童群体的关心关爱，以发现自身优势为立足点，帮助孩子们走向积极乐观，提高对自己的自信。同时志愿者们的耐心陪伴，也为孩子们提供了成长上的关怀与关爱。（祁玉杰）