近日，萧县杨楼镇中心学校开展青年教师课堂教学展示活动。

整个活动分为两个环节——随堂听课和课后点评。全镇青年教师先进行课堂教学展示，再进行说课、总结和反思；听课评委由中心校抽调镇骨干教师组成，骨干教师对青年教师的课堂教学进行点评，并对课堂进行重构。

参与展示课的教师展示了饱满的教育热情，每位老师、每节课都做了精心准备，精心撰写教案，反复打磨，制作精美课件。课堂教学过程精彩纷呈，在教学设计、教学过程、教学方法等方面都有出彩之处，能利用身边的生活情景，通过视频、游戏、动手绘画、谜语、诗词等多种形式进行教学，充分展示每个人扎实的教学功底和鲜明的教学风格；能突出学生主体地位，注重学生学习能力的培养；能积极运用现代化教学手段，探索多样化的课堂教学模式，切实落实“减负增效”。

课后，青年教师和听课评委进行研讨交流。评课老师在肯定授课老师的优点的同时，对授课老师的教学准备、组织教学、教学流程、教学语言、板书设计等方面提出了切实的改进建议，并对课堂中存在的问题进行课堂重建，鼓励青年教师继续尝试、积极探索和勇于创新，让课堂教育教学更灵动、更精彩、更有实效，助推教育高质量发展。

课堂教学展示课活动有效地帮助了青年教师找准自己在日常教育教学中存在的不足，明确自身努力方向。同时，为广大教师互相学习交流、共同提升提供了机会、搭建了平台，极大地推动该镇教师整体素质的提高，为进一步提高教育教学效率和质量打下坚实的基础。（安宁）