今年以来，灵璧县渔沟镇郑楼村驻村工作队充分发挥帮扶单位的优势，以“教育+帮扶”为着力点，聚焦硬件环境、控辍保学、困难学生、心理健康和素质提升五个方面，建立健全 “扶教”“扶助”“扶志”的长效帮扶机制，赋能乡村教育发展，助力乡村振兴。

聚焦硬件设施，提升学习环境

走进郑楼小学，首先映入眼帘的是新刷的蓝色墙面，墙上的励志卡通图画和名言警句激励着学生的学习热情。今年以来，郑楼村从村集体经济收入中支出4.5万元为村小学幼儿园进行整体装修，全面提升学校的办学水平，同时帮扶单位省乡村振兴局为学校捐赠15台电脑和3台打印机充实学生机房，驻村工作队也在积极对接社会企业为学生捐赠校服、体育用品等，全面提升郑楼小学的办学环境。

“郑楼小学幼儿园校舍，经过村里的维修，消除了安全隐患，捐赠的电脑等学习用品，解决了学校机房电脑短缺问题，为学生们创造了一个安全、舒适的学习成长环境。”郑楼小学校长马静说。

聚焦控辍保学，建立校村联访

控辍保学是社会关注的重点，也是全村教育帮扶的重要任务。一年来，驻村工作队和两委干部与郑楼小学建立定期沟通机制，定期家访机制，向学生和家长宣传教育资助政策，对有辍学倾向的学生进行耐心劝导与鼓励，勉励学生积极面对困难，参与学校集体活动，对重点监测学生建立“一对一”的心理疏导和帮扶机制，最大限度防止留守儿童因家庭困难和厌学等导致辍学。

 聚焦困难家庭，关爱困难学生

困难家庭和困难学生一直是郑楼村驻村工作队教育帮扶的重点内容，一方面积极协助学校办理学生各类教育资助，全年共为郑楼小学办理教育资助120余人，为12名大学生办理雨露计划资助1.8万元，协助5名大学生办理助学贷款；另一方面积极整合政府和社会力量参与关爱困难学生行动，上半年，驻村工作队联系团县委、县妇联等为郑楼村困难学生捐赠书包学习用具131套，捐款9000多元，郑楼村社工积极对接爱心企业德善财商商学院为学校捐赠运动器材、教学用具和儿童图书，为困难学生送来书包、文具等，共计价值约5000元，为给予乡村留守儿童学习生活更多的关怀与帮助。

聚焦心理教育，促进健康发展

心理健康教育一直是乡村学校的短板。为进一步加强小学生心理健康教育工作，促进留守小学生的心理健康成长，郑楼村驻村工作队出资2000元完善郑楼小学心理咨询室，定期开展线上线下心理辅导讲座，为学生解答各类心理难题，同时联合合肥实创公益中心每周三在学校开展个性化、专业化的心理辅导，通过多种方式帮助留守儿童树立正确的价值观和人生观，促进身心健康发展。

聚焦素质提升，培养志愿精神

“青少年的教育不全是成绩上的提升，还要培养学生的综合素质，作为受过政府社会关心关爱的学生，更应该懂得责任、奉献和感恩。”郑楼村党总支书记张超在一次的公益行活动中表示。一年来，郑楼村进一步紧密村校关系，利用“3月5日志愿服务日”和“9月9日重阳节”等重大节日，组织青年志愿者、小学生志愿者多次开展内容丰富、形式多样的志愿服务活动公益志愿活动，用实际行动践行责任与担当，同时组建“郑楼村红色郑能量”志愿服务队，积极参与文明创建，关爱空巢老人等活动，大力培养青年学生的爱心和责任。

“乡村振兴关键是人的振兴。以教育振兴推动人才振兴，是我们驻村工作队重点推动的工作之一。我们将继续发挥帮扶单位的优势，引导和鼓励更多部门、社会团体和爱心企业关心支持教育事业，共同推动郑楼村乡村教育发展。”郑楼村第一书记、驻村工作队队长钱海廷说。（徐琰）