徽州区:打造三大课堂 助推“老有所学”暖民心行动
来源: 汪娜 2022-11-02 11:15:03 责编: 余红霞

近日,黄山市徽州区社区办通过聚焦整合本土资源、线上线下联动发力、用活阵地载体等举措,打造三大课堂助推“老有所学”暖民心行动,切实让“老有所学”成为社区老年人的“幸福驿站”。

mmexport1e4296d28bf426af2d6a9d6599a6a9b1_1667357790366

创新“本土+”模式,打造“文艺课堂”。在4个社区开办老年学校,集聚整合社区各方本土资源,择优吸纳29名本土能人加入到“五老”、“文化能人”等教师队伍中;社区老年学校开设黄梅戏、书法、舞蹈教学、法治讲坛、科普教育等课程,组织“文艺课堂”学习活动40余次,增进了社区居民之间邻里情,有力促进社区和谐幸福。截至目前,4个社区共有学员221人,今年新增36人,其中新增线上学员15人。

创新“线下+”模式,打造“融合课堂”。利用4个社区新时代文明实践站,紧扣“我们的节日”及敬老宣传专题讲座等各项活动,组织开展“浓浓爱国情,暖暖敬老心”活动;依托社区老年协会志愿服务队,搭建互助交流学习平台,积极参与社区治理。如,10月份中山社区老年协会巡逻队通过小喇叭,宣传反诈防骗、安全用电用火、创建国家食品安全示范城市应知应会等知识。同时,针对行动不便的老人和无法参加线下学习的学员,通过“学习强国”及“微信群”等线上模式,宣传党的二十大精神等理论知识,提高老年人的政治思想素质和理论素养。

创新“阵地+”模式,打造“灵活课堂”。充分利用社区党群服务中心活动平台、辖区内物业管理用房及国有闲置资产等拓展为社区老年学校的阵地,将社区老年助餐点,6个网格支部活动阵地打造成老年学校学习点。同时,结合每月“主题党日”活动,制定特色活动计划,针对老年人的学习需求,按照老年人喜闻可见的原则,采取“按需学习”模式,切实让“老有所学”成为社区老年人的“幸福驿站”。(汪娜)

    相关新闻