试卷作业快走开，精彩活动踏步来！书包里，减少了试卷报纸作业纸，塞进了足球篮球羽毛球。孩子们的脸上，也多了几分纯真的笑容，温暖在阜阳政协人的心头。

民主监督，是人民政协履职的“常规赛”、赶考的“必答题”。怎样让“必答题”答得精彩？今年以来，阜阳市政协围绕省委“开年第一会”和省政协“一改两为”部署要求，以民主监督小组为主抓手，在推动落实“双减”工作中强化担当、主动作为，让义务教育焕发新活力，让笑容回归孩子们脸庞。

深入一线查实情

５月３１日，放学以后，阜阳实验中学的操场上，一派人声鼎沸、热热闹闹的景象。

“这边是羽毛球特色课，那边是篮球和花样跳绳，还有一个太极拳班。学生们可以根据自己的兴趣爱好进行选择。”阜阳市政协教科卫体委员会主任、为民办实事民主监督小组组长刘运豹已是轻车熟路：“今年开展民主监督以来，我们在３月３号、５月１２号、５月１７号先后三次到基层学校开展调研，对这些都比较熟悉了。”

让民主监督更接地气、更聚人气，今年以来，阜阳市政协调整成立了优化营商环境、为民办实事、提升城市管理水平、转作风提效能４个民主监督小组，每个小组成员增加到７—１０人。４个民主监督小组，分别由市政协经济委员会、人口资源环境委员会、社会和法制委员会、教科卫体委员会一一对应负责，各民主监督小组组长由相关专委会主任担任，充分发挥机动灵活优势，加大监督频次，延伸监督触角。为民办实事小组围绕完善义务教育“双减”政策落实机制，不定期深入阜阳市各校开展监督调研，助推相关政策措施落实。

作业量有没有减少？学生的负担还重不重？休息时间够不够？这些都是民主监督小组走访的重点。

“我们建立了两个弹性一个熔断机制”，阜阳市实验中学校长范文满介绍说：“一个是弹性上学时间，分成８：００和７：２０两批弹性上学；一个是弹性作业，根据孩子的成绩来分层分类，对不同的孩子提出不同要求；一个熔断则是小孩晚上超过１０点，家长必须叫停作业，第二天和老师进行沟通，再给予针对性解决或个性化辅导。”

作业减量但教育不能减质。范文满告诉记者，学校对老师布置、批改作业有了更高要求。“重点要两查，检查背诵和默写。因为义务教育阶段背诵和默写是基础，我们对这一块要求也比较高。”

建言献策出实招

除了活力四射的运动课程，阜阳实验中学的艺术课程同样丰富多彩。多功能教室里，剪纸、书法、绘画、钢琴…十多个艺术班精彩纷呈。

纷繁多样的特色课程，师资从哪里来呢？“多亏了民主监督小组给我们提了很好的建议，让社会力量参与进来。”范文满说道：“比如我们原来的象棋社团，就是一个学生家长来开办的。最早的太极拳班，也是由学生家长利用休息时间来担任指导老师。还有的社团则是利用退休老干部、老教师、老艺术家等社会资源而设。”

安徽省工艺美术学会会员、中国艺术大赛金奖获得者吕海玲就是其中一员。为了让剪纸艺术这门优秀的传统文化更好地传承下去，吕海玲多方寻找剪纸教学“沃土”，与阜阳实验中学不谋而合，在学校开设公益剪纸课。在她的带动下，其年过六旬的兄长也加入进来，两位老艺术家将毕生所学毫无保留、无偿地传授给学生。在他们的指导下，学生们的作品在国家、省、市级展览中多次揽获大奖。

凝聚共识树信心

课后延时服务，不只是简单延长学生的在校时长，更要让学生在这段时间内，达到深度学习效果。

阜纺小学东坡校区在“双减”背景下，立足地方资源，以“传东坡文化，创品牌学校。读东坡诗词，作有为少年”为主题开发特色课程。每天一节１５分钟经典课用于唱东坡歌曲、诵东坡诗词、赏东坡字画、讲东坡故事，让孩子们接受传统文化的浸润。

学校开设的个性化课后服务课程多达十几种，有墨韵坊、神棋坊、科创世界坊、巧手坊、天籁合唱坊、扎染坊、筝筝唱晚坊等等功能室，给学生们提供“菜单式”选择。

“双减政策牵扯到千家万户，但是在一开始推进过程中，广大家长并不是很理解。我们这个民主监督一个重要内容就是要帮助学生和家长理解政策、坚定信心。”刘运豹表示，“减”不是最终目标，“减”的本质是在“增”字上下功夫，减作业、增睡眠，减补习、增运动，减刷题、增实践，用高质量的教与学来增强学生未来的竞争力。

阜纺小学东坡校区的变化就是一个有力的注解：该校前身是一所乡镇学校，原来只有生源１００多人。近年来，通过这种特色发展，学校规模不断壮大，在校师生已发展到１０００多人。（安徽党媒云 安徽日报农村版首席记者　张玉芳）