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孙浩，1980年10月生，2005年11月加入中国共产党，宿州市埇桥区汴河中心小学教师。扎根乡村教育20年间，他不忘立德树人初心，始终做乡村教育的守望者，做农村娃最亲的人，先后获评“全国教书育人楷模”、“全国模范教师”等荣誉称号。

如春风般滋润农村娃的心田

在师范学校时孙浩就是一位优秀的团干部，长期受到团组织的教育。毕业后，孙浩带着年轻人的热情，回到小学时的母校任教。一排低矮的瓦房，破旧的教室，微薄的工资……他曾纠结犹豫过。但作为一名党员，孙浩下定决心，选择坚守，“我生在农村，长在农村，我了解农村的孩子，我应该为乡村教育尽一份力”。

为了让家人过上更好的生活，村里成年人大多外出打工。孩子们只能跟着爷爷奶奶或亲戚生活，成为留守儿童。由于父母角色缺失，孩子们极度需要呵护。冬天的乡下特别冷，孩子们的脸冻得像吹起的红气球，手上裂出一道道血口子。孙浩看在眼里急在心里，专门买来冻疮膏，又弄来煤球炉，暖了孩子们的身，更暖了孩子们的心。一对兄妹的父母常年在外地打工，只能委托亲戚们帮忙照看两个孩子。孙浩知道后，便把他们当成自己的弟弟妹妹，日常生活学习缺什么就给买什么，周末还带他们回家打打牙祭。

孙浩下课很少回办公室，总是和孩子们一起做游戏、聊天。每当提到爸爸妈妈时，孩子们总是默默流泪。为缓解他们的思念之情，孙浩便在教室墙上设计了“全家福”。很多孩子把家人照片贴在墙上，让爸爸妈妈陪伴自己上课。孙浩还准备了笔记本，记录每个家长的联系方式，让孩子们可以通过电话常常听到爸爸妈妈声音。孙浩的默默付出，拉近了与孩子们的距离，更增进了与他们的感情。孩子们把孙浩当成了亲人，常常把自家的花生、青菜带来给他，口口声声都是“俺孙老师”。

立志成为教学上的行家里手

要想改变孩子的命运，仅仅和孩子们做朋友还不够，必须用高超的课堂教学艺术，帮助孩子们成长成才。孙浩再一次找到了努力的方向。他的包里，始终放着老校长送给他的教案。他时常拿出来认真研读，即使在干农活休息的时候，也不忘拿出来看一看。小河旁、田埂上、大树下……都留下了他学习教学技能、钻研教学业务的身影。

功夫不负有心人。从书中研读苦学的内容终于有了用武之地。在2007年埇桥区“教学大练兵”活动中，孙浩获得了第二名并被推荐参加区级教学比赛。由于接到参赛通知比较晚，轮到孙浩时只剩一个课题可选，而第二天上午就要参加比赛。面对时间紧、任务重、课题陌生的不利因素，孙浩没有畏难退缩。他加班到凌晨深夜，用白纸画出一幅幅生活情境图，为学生做好一根根趣味小木棒，梳理出一道道教学新流程……第二天，孙浩从先行引导展示到带动学生积极参与，不仅活跃了赛场教学氛围，增进了师生良性互动，也激发了在场评委的浓厚兴趣。几位评委从后排走到了中间，驻足观看学生们的精彩表现。孙浩把握学情、顺学而教的好做法受到了评委们的好评和认可。

业余时间，孙浩也没有闲下来，积极学习计算机知识，利用现代工具提高教学水平。酷热的暑假，孙浩白天帮父亲干农活，晚上自己埋头苦学，报考的四门计算机基础课程全部满分通过。在参加省“教坛新星”评选时，孙浩用一台借来的笔记本电脑，经过层层选拔，成为入选者里年龄最小的教师。在全省教育教学研讨会上，他的信息技术与学科深度融合展示课，受到一致好评。他那质朴自然、有深度、有广度的课堂，曾荣获全国新世纪小学数学课程与教学改革观摩课一等奖，参与编写修订的《基础训练》《寒暑假作业》，供全省小学生使用。

当好年轻教师的引路人

由于工作出彩出色，中心校党支部进一步给孙浩压担子、搭台子，把他调到一所面临撤并的学校从事教务教研工作。调入后，他迅速带领一批年轻教师，开展丰富多彩的校园活动。从抓教研提升教学质量开始，外塑形象内强素质，促进教师成长，改变师生面貌，扭转老百姓对学校的看法，为学校赢得了口碑。

作为省市区“送培送教”首席专家，孙浩与多位老师签订了帮扶责任书，从制定成长计划着手，帮助他们提升班级管理、教育教学水平。在孙浩鼓励带动下，一位乡村老师被评为省特级教师，多位乡村老师先后在省、市、区优质课评选中获奖。如今，他帮扶的教师已成为学校的骨干力量，参与学校的管理工作，带领着本校老师有声有色地开展教研活动。这些年轻教师常说，他们从孙浩身上学到的不仅仅是教育教学方法，更多的是谦虚严谨锐意进取的精神。

2012年，孙浩响应党的号召，主动报名参加援疆支教工作。从宿州到皮山县，跨越几千公里距离，气候、生活方式、风俗习惯等差异较大，让初来乍到的孙浩一时难以适应。“南疆与内地相比，还有许多工作需要提升，尤其是基础教育方面。”满怀责任感和使命感，孙浩克服种种困难，开始艰辛而又充满意义的支教之路。他以皮山县优质课大赛为突破口，手把手教当地老师制作课件，开展师徒同备一节课、同上一节课、同反思一节课活动，在实践对比中让当地老师得到历练。孙浩白天给毕业班上四节课，晚上准备自己的示范课，期间还要帮结对子老师修改教案、课件，连续半个多月每天只睡3个多小时。经过不懈努力，他帮扶的老师最终荣获一等奖。在他的带动下，当地教师的教学研讨意识明显提高，学校成长起一支“不走”的教研队伍。

由于出色的教学能力，省内外名校纷纷伸出橄榄枝。但作为一名党员，孙浩仍然选择了坚守，并于2020年9月入选“全国教书育人楷模”。面对荣誉，他坦诚自己只是乡村教师一员，“荣誉应属于所有坚守在农村教学一线，努力为孩子们传道授业解惑的教师群体”。（宿组轩）（安徽日报宿州记者站 何雪峰推送）